- Mme Ramata DIA
- diaramata556@gmail.com
- Français, Wolof. Pulaar
- Statut : Doctorante
- Axe d'affiliation : Communication, Organisations et Développement durable (CODD)
- Centres d’intérêt de recherche : communication institutionnelle, RSE, communication pour le développent durable
Parcours académique (à partir de la licence) :
- Licence en sciences de l’Information et de la Communication (SIC), Université Gaston Berger, Saint-Louis (Sénégal)
- Master en Communication des entreprises et des organisations, Université Gaston Berger, Saint-Louis (Sénégal)
- Doctorat (en cours) en sciences de l’Information et de la Communication (SIC), Université Gaston Berger, Saint-Louis (Sénégal)
- Sujet de la thèses : La communication des entreprises minières canadiennes au Sénégal : Cas de IAMGOLD dans la région de Kédougou encadré par le professeur Mor FAYE
Enseignement
- la Responsabilité sociale/sociétale des entreprises
- Diagnostic de communication (interne et externe)
- Plan de communication et suivi
- Termes de référence et Cahier des charges
- Textes et auteurs de référence en SIC
Communications (colloque, séminaire, journée d’études, etc.) :
[1] Doctorante, Chercheure associée au Groupe de Recherche et d'Intervention sur les
Minières Canadiennes en Afrique et le Développement Durable (GRIMADD)
[2] Pôle communication du Groupe D’Etudes et de Recherche GENRE et
Sociétés (GESTES) sur la Justice sociale et inclusion face aux mariages d’enfants en
Afrique de l’Ouest: Cas du Sénégal
[3] Contribution Atelier colloque sur les Dynamiques sociales et politiques en Afrique à
l'ère du numérique: nouvelles opportunités et nouvelles fractures avec le Groupe
interuniversitaire d'études et de recherches sur les sociétés africaines (CIERSA)
[4] Midi-conférence de l’axe Technologies Numériques et Sociétés (TNS)
Service à la communauté
[1] Secrétaire générale du collectif des doctorants de l’UGB (2024-2025),
[2] Représentante des étudiants au conseil scientifique et pédagogique de l’école doctorale
des Sciences de l’Homme et de la Société
